Профиль «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»: бакалавр способен осуществлять на высоком квалификационном уровне практическую деятельность по документному обеспечению потребителей информации, собирать и упорядочивать документные массивы, осуществлять поиск и аналитическую обработку информации, организовывать деловые коммуникации. Основной задачей его профессиональной деятельности является осуществление информационной поддержки принятия управленческих решений в различных сферах деятельности.

Профиль «Цифровые технологии и ресурсы»: бакалавр, обладающий профессиональными компетенциями в области проектирования, создания, внедрения, эксплуатации, анализа и сопровождения автоматизированных библиотечно-информационных систем; разработки цифровых ресурсов различных видов. Уникальность таких выпускников определяется интеграцией их профессиональной подготовки в области библиотечно-информационных технологий и ресурсов с овладением современными программными и техническими средствами, информационно-коммуникационными технологиями.

В профессиональные задачи выпускника по направлению «Библиотечно-информационная деятельность» входит:

• упорядочение и целенаправленное пополнение документных массивов различного вида и назначения в соответствии с поставленными задачами, организация учета и хранение документов и данных на любых носителях;

• выявление и отбор наиболее ценной и оригинальной информации по теме и проблеме в Интернет, в базах данных и в различных документных собраниях;

• переработка и представление информации потребителю в удобном для него формате - в виде таблиц, диаграмм, ранжированных рядов, рубрикаторов, библиографических списков, дайджестов, пресс-клиппингов, путеводителей по информационным ресурсам, справок, отчетов, обзоров, рефератов и др.;

• подготовка аналитических материалов для докладов руководителей с обобщениями и выводами, а также мультимедийные материалы к ним.

Кроме того, бакалавр «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» способен  проектировать и создавать, мультимедийные информационные продукты, базы данных, организовать информационный мониторинг (наблюдение) по различным проблемам и объектам, проводить анкетные опросы и интервьюирование; владеет широким спектром компьютерных программам, графическими редакторами, правовыми базами данных, различными интернет-сервисами; способен осваивать на уровне квалифицированного пользователя новые прикладные программные продукты, пользоваться современными средствами связи и организационной техникой.

Выпускники по профилю «Цифровые технологии и ресурсы» умеют создавать электронные информационные ресурсы различных видов, включая базы данных, электронные библиотеки, электронные архивы, электронные коллекции, виртуальные выставки, мультимедийные путеводители, сайты; профессионально осуществлять поиск, обработку, хранение и передачу информации; решать задачи информационного анализа и синтеза.

Широкое гуманитарное образование делает его гибким, способным адаптироваться к различным ситуациям и людям. Серьезная технологическая и сервисная подготовка помогает ему осваивать новые технологии, свободно переключаться на новые актуальные задачи и потребности.