Народная художественная культура

51.03.02 Народная художественная культура

Факультет визуальных искусств

Режиссерско-педагогический факультет

Факультет хореографии

Социально-гуманитарный факультет

Формы обучения:

Бюджетных мест / в том числе по квоте особых прав / в том числе по квоте приема на целевое обучение / в том числе по специальной квоте

25/3/10/3

Количество мест по профилю:

Руководство этнокультурным центром

4/1/2/1

Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

5/4/1/1

Режиссер театральной студии

5/1/1/0 + 3 Контракт

Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

6/1/2/1

Контрактных мест

15

Стоимость за семестр

52 500 руб.

Проходной балл

217,2

Проходной балл по профилю:

Руководство этнокультурным центром

216,5

Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

Режиссер театральной студии

202,1

Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

233,5

Срок обучения

4 года

Бюджетных мест / в том числе по квоте особых прав / в том числе по квоте приема на целевое обучение / в том числе по специальной квоте

25/2/10/2

Количество мест по профилю:

Руководство этнокультурным центром

5/0/2/0

Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

5/1/1

Режиссер театральной студии

6/2/0/1 + 2 Контракт

Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

5/0/2/0

Руководство студией декоративно-прикладного творчества

5/1/2/1

Контрактных мест

20

Стоимость за семестр

22 500 руб.

Проходной балл

214,1

Проходной балл по профилю:

Руководство этнокультурным центром

197

Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

Режиссер театральной студии

202,1

Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

229,2

Руководство студией декоративно-прикладного творчества

60

Срок обучения

4,6 лет

Квалификация выпускника

бакалавр

Профили подготовки:

  1. Руководство этнокультурным центром

  2. Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

  3. Руководство студией декоративно-прикладного творчества

  4. Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

  5. Режиссер театральной студии

Вступительные испытания на базе среднего общего образования:

  1. Русский язык ЕГЭ

  2. Литература ЕГЭ

  3. Творческий экзамен

Вступительные испытания на базе среднего профессионального образования / на базе высшего образования:

  1. Русский язык (тест)

  2. История культуры (тест)

  3. Творческий экзамен

Вступительные испытания на базе среднего профессионального образования для особых категорий поступающих (подробнее >):

- инвалидов (детей-инвалидов)
- иностранных граждан
- граждан, получивших документ о среднем общем образовании в иностранном государстве

  1. Литература (тест)

  2. Русский язык (тест)

  3. Творческий экзамен

Описание

В процессе освоения образовательной программы по направлению подготовки «Народная художественная культура», профиль подготовки «Руководство этнокультурным центром» обучающиеся изучают:

  • Межкультурные коммуникации и международное культурное сотрудничество;

  • Основы государственного администрирования и муниципального управления в этнокультурной сфере;

  • Общие принципы и методы руководства этнокультурными центрами;

  • Теоретические (этнологические, этнографические, этноисторические, этнопсихологические и этнохудожественные) основы содержания деятельности этнокультурных центров.

В процессе освоения образовательной программы по направлению подготовки «Народная художественная культура», профиль «Режиссер театральной студии» обучающиеся изучают:

  • Технологию создания художественного продукта (спектакля);

  • Методы организации студийной работы;

  • Технологию создания и поддержания комфортной образовательной среды в театральном коллективe;

  • Технологию работы над художественными текстами;

  • Методы использования средств художественной выразительности в искусстве театра.

В процессе освоения образовательной программы по направлению подготовки «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» обучающиеся изучают:

  • Формы, методы и средства организации и управления учреждениями этнокультурного и художественного профиля;

  • Технологии культурно-просветительской деятельности;

  • Образовательные технологии дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального и дополнительного образования детей и взрослых;

  • Специфику декоративно-прикладного творчества, его разновидности и особенности работы с ними.

В процессе освоения образовательной программы по направлению подготовки «Народная художественная культура», профиль подготовки «Руководство хореографическим любительским коллективом» обучающиеся изучают:

  • Теорию, методику и практику хореографических дисциплин;

  • Основы исполнительской и репетиционной работы;

  • Технологию создания хореографического продукта (этюда, номера, спектакля);

  • Общие принципы и методы руководства хореографическим коллективом;

  • Основы подготовки методических материалов по хореографии.

Кем работать?

Режиссер театральной студии

  • Режиссер театральной студии в учреждениях культуры;

  • Руководитель любительского театрального коллектива в учреждениях среднего образования;

  • Руководитель детского театрального коллектива;

  • Руководитель любительского театрального коллектива в специальных учреждениях культуры и образования (ВОС, ВОГ);

  • Руководитель театрального коллектива и преподаватель специальных дисциплин в ДШИ;

  • Руководитель любительской студии пластики и пантомимы в учреждениях культуры;

  • Руководитель студии художественного слова в учреждениях культуры.


Руководство этнокультурным центром

  • Педагог дополнительного образования детей и взрослых;

  • Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;

  • Педагог дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

  • Специалист по техническим процессам художественной деятельности;

  • Руководитель учреждения культуры;

  • Руководитель студии, коллектива, любительского объединения народного художественного творчества.


Руководство студией декоративно-прикладного творчества

  • Художник декоративно-прикладного искусства;

  • Педагог дополнительного образования детей и взрослых;

  • Педагог среднего профессионального и высшего образования;

  • Ведущий мастер-классов по гончарному мастерству и художественной керамике;

  • Организатор культурно-просветительской деятельности;

  • Руководитель центра по развитию художественно-творческой деятельности;

  • Исследователь декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.


Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

  • Руководитель студии фотовидеотворчества;

  • Видеооператор;

  • Фотограф;

  • Режиссёр монтажа;

  • Педагог дополнительного образования.


Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

  • Преподаватель этнокультурных, художественно-творческих дисциплин;

  • Руководитель хореографического коллектива;

  • Руководитель художественной самодеятельности;

  • Хореограф-постановщик;

Трудоустройство

Режиссер театральной студии

  • Учреждения культуры;

  • Учреждения дополнительного образования;

  • Детские школы искусств.


Руководство этнокультурным центром

  • Сфера искусства и культуры (исполнительская и педагогическая направленность);

  • Этнокультурные центры, дома народного творчества, центры фольклора, дома национальностей, школы народной культуры, дома народных ремесел, клубные учреждения;

  • Студии, коллективы, любительские объединениях народного художественного творчества;

  • Музеи (этнографические, народной культуры и искусства), издательства, средства массовой информации;

  • Ассоциации, общественные объединения и движения этнокультурной направленности;

  • Общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного и профессионального образования;

  • Государственные, общественные и коммерческие организации, оказывающие поддержку в развитии искусства, традиционной народной культуры и народного художественного творчества.


Руководство студией декоративно-прикладного творчества

Выпускники данного направления смогут реализовать себя:

  • В керамических и гончарных мастерских, производственных цехах декоративного искусства и творчества;

  • В студиях, коллективах, объединениях профессионального декоративно-прикладного искусства;

  • В научно-исследовательской деятельности декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • В ассоциациях, общественных объединениях и движениях по развитию и распространению декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • В образовательных учреждениях средне профессионального и высшего профессионального образования;

  • В государственных, общественных и коммерческих организациях, продвигающих профессиональное декоративно-прикладное искусство.

При наличии способностей и опыта в предпринимательстве выпускник может открыть собственную мастерскую по изготовлению художественной керамики


Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества

В организациях сферы культуры и искусства:

  • Дома культуры и творчества, центры искусств, клубные учреждения, студии фото и видеотворчества, любительские объединения художественного творчества;

  • Средства массовой информации, телевидение, издательства, музеи;

  • Государственные, общественные и коммерческие организации, оказывающие поддержку развитию сферы фото- и видеотворчества.

В организациях сферы образования:

  • Общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного и профессионального образования

Руководитель хореографического любительского коллектива, преподаватель

  • Этнокультурные центры, дома народного творчества, центры фольклора, дома национальностей, школы народной культуры, клубные учреждения; танцевальные студии, коллективы, любительские объединения народного художественного творчества;

  • Общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного и профессионального образования;

  • Государственные, общественные и коммерческие организации, оказывающие поддержку развитию традиционной народной культуры и народного художественного творчества.